El profesor de física de la Universidad de Ciencias Aplicadas es el campeón de la fotografía premiada de este año del mayor concurso de fotoperiodismo húngaro.
La fotografía ganadora del 42º Concurso de Fotografía de Prensa Húngara «Representación humana, retrato (personalizado)Clase en 2024. La figura central del récord. Gabor Takacs, Profesor del Departamento de Física Teórica del Instituto de Física de la Facultad de Ciencias de BME (BME TTK), Director de la Escuela de Doctorado. El trabajo sobre él fue publicado en la revista Magyar Kultúra 2024/1. Una revista en la entrevista presenta el concepto de tiempo desde diferentes puntos de vista. Como físico teórico, el profesor universitario fue una de las personas entrevistadas durante la recopilación, junto con expertos en muchos otros campos. Ensayo fotográfico premiado Andras Eberling, preparado por el editor fotográfico y fotoperiodista de Magyar Nemzet. (Varios de los proyectos del fotógrafo han ganado premios: «Representación humana, retrato (personalizado)«clase»János Sandor es un director de teatro jubilado.ganó el primer lugar en esta categoría.) En una entrevista sobre este tema, Andras Eberling reveló que se esforzó en crear una imagen que pudiera condensar en una sola imagen todo lo que los periodistas sólo pueden transmitir en entrevistas y reportajes largos. Afortunadamente, los entrevistados fueron We are abierto a las ideas fotográficas y formas de fotografía favoritas del fotógrafo.
Andras Eberling: “Gabor Takács y el concepto de tiempo en la teoría de la relatividad” – 42.º concurso de fotografía de prensa húngara “Retrato de personas, retrato (individual)”, 2.º lugar
(Lista de ganadores del 42º Concurso de Fotografía de Prensa Húngara y lista de sus trabajos En el sitio web de la aplicación disponible.)
La foto fue tomada en la sala de seminarios del Departamento de Física Teórica de BME TTK. Gabor Takács explica detalladamente que en la teoría de la relatividad especial la simultaneidad de los acontecimientos depende, por un lado, del observador y, por otro, bajo determinadas condiciones, cuál de los dos acontecimientos se produjo primero también depende del sistema de referencia. La imagen premiada muestra el diagrama espacio-temporal y la derivación de la relatividad de series temporales basada en la transformación de Lorentz.
En la entrevista mencionada anteriormente se habló de la teoría de la relatividad en relación con el concepto de tiempo, y el profesor Gabor Takács también se refirió al papel que desempeñan la termodinámica, la teoría cuántica y la gravedad en relación con el tiempo. «El concepto de tiempo siempre ha sido importante. Ha ocupado a la humanidad desde la antigüedad y desempeña un papel importante en nuestra vida diaria. El tiempo es uno de los conceptos fundamentales en física, por lo que las cuestiones relacionadas con el tiempo, la naturaleza del tiempo y La cuestión de la irreversibilidad de los procesos termodinámicos son áreas que se investigan activamente». En la física moderna, medir el tiempo con la mayor precisión posible juega un papel clave, especialmente en la práctica. Por ejemplo, en el caso de los sistemas de navegación por satélite, que no Incluso funciona sin el concepto de la teoría relativista del tiempo”, afirma Gabor Takács, que ya había comentado el tema en otros foros y presentó: “Canal M4”.El multiversoEn su programa habló sobre el tema y también impartió una oportuna conferencia en el marco del programa BME TTK Science Campus. (Sobre este último en bme.hu Esto ya se mencionó anteriormente en una entrevista con Gabor Takács – Editor.)
El profesor de física destacó que la teoría de la relatividad es un campo de estudio fundamental en la enseñanza de la física teórica y también toca temas interesantes como las paradojas relativistas (Por ejemplo, el tiempo pasa más lentamente en una nave espacial que se mueve rápidamente, los metros se acortan, los gemelos envejecen a ritmos diferentes, etc. – Sr. Dr.). También destacó que la termodinámica ha cobrado un nuevo impulso en la vanguardia de la investigación en física, especialmente en relación con la revolución tecnológica cuántica que aún está en marcha. Con el desarrollo de la tecnología, se ha hecho posible el control directo de los sistemas cuánticos, así como una comprensión más profunda de las cuestiones relacionadas con la dirección de las operaciones. Gabor Takács también realizó investigaciones en este último ámbito y descubrió que el tema también es popular entre los estudiantes de física. «El tiempo también juega un papel fundamental en la cosmología, algo que siempre me ha interesado, porque el origen de nuestro universo plantea cuestiones humanas fundamentales. Aunque todavía quedan muchas preguntas sin respuesta, se están realizando enormes progresos en este campo».
El profesor universitario destacó que la educación personal tiene un papel especialmente importante en campos que requieren conocimientos profundos, como la física teórica. «Leer buenos libros sobre un tema por sí solo no es suficiente. La grabación de vídeo ayuda a acercar el tema a un círculo más amplio, pero en este caso se pierde la interacción y no hay una discusión animada y, a veces, incluso acalorada. Por otro lado, las cuestiones personales La educación proporciona un hilo conductor. Ayuda a navegar o incluso centrarse entre subtemas, y los estudiantes pueden hacer sus preguntas y discutir sus dilemas con su maestro. La ciencia es la creación colectiva de la humanidad, y las preguntas, respuestas y el debate científico son partes esenciales de esto. Los profesores activos en el campo de la investigación moderna pueden impartir conocimientos profundos que ninguna otra literatura escrita puede transmitir. En un seminario o curso de compromiso personal de este tipo, el profesor también transmite un punto de vista global, proporciona la información más reciente sobre los métodos de investigación física, la importancia de los resultados y también ayuda a los estudiantes a integrar nuevos conocimientos en los ya existentes», destacó el mentor Gabor. Takács destaca la importancia de la relación entre los estudiantes.
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Fuente de la imagen: Andras Eberling/Cultura húngara, pixabay.com
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