El joven entrenador español Sobran continúa su trabajo en la escuela deportiva – BB1.hu

El pasado mes de septiembre Pablo López llegó a Sobrón como becario Erasmus. El adolescente tinerfeño, que se prepara para ser profesor, vino a Benedek Elec Pedagogy durante un curso académico, pero antes de marcharse exploró no sólo la ciudad, sino también las oportunidades del baloncesto. Así encontró la academia de baloncesto de la Escuela Deportiva Sobran y a su compatriota Carlos Vallejo, quien ya inicia su cuarta temporada. A la correspondencia inicial siguió una relación de trabajo: la escuela de deportes le ofreció cooperación, ya que Pablo López ya tenía un título secundario de entrenador en su país y también trabajaba como entrenador juvenil. A todos les fue bien porque pudieron aprender.

– Muy mElskmiLas cosas no han cambiado esta temporada, como sí lo hicieron a estas alturas en Tenerife el año pasadomin alcemijugaste

«¡Muy!» ¡Mucho más! Ya había experimentado un pequeño milagro: haber venido a estudiar a una ciudad donde el baloncesto era importante. Cuando me enteré que Carlos Vallejo estaba trabajando aquí me emocioné mucho. Luego, cuando resultó que no sólo podía ver su trabajo desde lejos, sino también participar en él en la Escuela de Deportes de Sobran, eso cambió todo. ¡Soy increíblemente afortunada! Este año escolar habría sido completamente diferente sin el baloncesto y la secuela habría sido diferente.

«¿Cuál es tu tarea en la escuela de deportes?»El¿Adentro?

– El entrenador del equipo U18 Carlos Vallejo, el segundo entrenador Bence Sucor, el entrenador del equipo U16 A Bence Sucor y Carlos Vallejo como su mentor. Y yo estuve junto a ellos el tercero. Significa mucho para mí, puedo aprender mucho de ellos y el baloncesto ha sido importante para mí desde pequeño. Quiero ser el mejor entrenador, aquí pude aprender de los mejores expertos y al mismo tiempo pude demostrar lo que sé. En nuestra división del trabajo, yo estaba a cargo de la defensa, preparando y analizando a la oposición.

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–VmiPatada en’ElYa has visto la temporada, ahora MElMira eso tambiénElDodd, en el que MEly húngaro miuna organización española.

– El campeonato fue la mayor sorpresa al principio. Aquí, organizado a nivel regional, sólo los ganadores regionales avanzan a los campeonatos nacionales. La otra diferencia significativa, y esto se ha confirmado en los últimos meses, es que en Hungría, al menos en la escuela deportiva de Sobran que conozco, las condiciones de infraestructura son mucho mejores y el equipamiento disponible es aún mejor.

– en el que lEltszkülÉlOficina nacional de normasmiconseguir un español miTrabajamos como entrenador húngaro.EljEl¿Adentro?

– No hay grandes diferencias, quizás los entrenadores españoles se toman más en serio su formación y desarrollo continuo. El baloncesto es un deporte mundial. Hoy en día, todos los profesionales tienen acceso no sólo a vídeos coincidentes, sino también a análisis y cursos en Internet. Cualquiera que quiera actualizar puede hacerlo. Vale la pena conocerse porque es una excelente manera de aprender. El baloncesto húngaro cuenta con muchos expertos extranjeros. En las Finales Nacionales U18, cuatro de los ocho equipos tuvieron entrenadores extranjeros.

– Este es J.Él o peor ü¿Llevas música?

– Esto probablemente se pueda calificar con muchos enfoques diferentes, pero no deja de ser un hecho. Creo que es bueno de todos modos, porque de esta manera se unen muchas culturas del baloncesto, se pueden dominar elementos útiles y transferirlos al propio sistema.

«Hispano.»Eltambién g Soy¿qué es esto?

– No usual. Los entrenadores españoles están muy cualificados y hay bastantes. Los clubes pueden elegir a los mejores entrenadores.

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«¿Qué hacer con ello?» mitengo curiosidadmiEntre ellos se encuentra el carnero húngaro.Elcapturas de pelotamiDigamos el nivel de español.

– Ésta es una cuestión muy compleja y difícil. En Hungría, la base de apoyo es muy buena y hay jugadores con talento. Lo que veo como desventaja es que no existe una estrategia cohesiva. Cuando alguien en cualquier parte del mundo dice “baloncesto español”, los expertos saben a qué se refiere y qué significan estas dos palabras. Pero todavía no existe el «baloncesto húngaro». Hay grandes ideas, soluciones innovadoras e individuales que funcionan, pero no pasan a formar parte de un todo mayor, no se convierten en una solución común, es decir, una estrategia. Por eso creo que la identidad del baloncesto húngaro debería crearse con un estilo único. También hay razones prácticas para ello. Si todos trabajan en el mismo sistema, con la misma estructura, no hay necesidad de crear nuevas estrategias cada temporada o tras un cambio de entrenador.

– Dices español TR.miNerek K.ÉlzÉlHay mucha competenciaÉl Asignacionesmirt. CaminoElP.ejÉltlElSon los primeros deEltodosEl¿Funcionan?

– No conozco a ningún entrenador que entrene a tiempo completo al equipo juvenil. En este sentido, creo que la situación es mejor en Hungría.

«De nuevo.»miTu JÉlen tu estómago; ¿Cómo?El¿CAMA Y DESAYUNO?

– Aprobé mi examen con éxito – y con distinción – y ahora vuelo a casa para descansar. Me queda un año más en la universidad pero volveré en septiembre.

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– ContinuidadElEscuela Deportiva SobranElTrabajarias

«Sí me gusta.» Según nuestros planes, también podré completar mi último año en línea para poder seguir trabajando con Carlos Vallejo. ¡Tal vez reciba más tareas y estaré feliz de aceptarlas!

«Lo habrías pensado.» SoySerá

– ¡No! Pero ahora puedo imaginarme quedarme aquí por mucho más tiempo. Depende de la dirección de la escuela deportiva.

«Ocio.»miEncabezado por Tenerifemi¿T de Sobrón?

«Sí.» ¡Con mucho gusto! Digamos que en enero me siento menos cómodo, pero pasaré mucho tiempo en el campo, en el pasillo. ¡Ahí está la cosa real!

TrabajarElojo rsmicon

Pence Sukor es cercano a Pablo López en su edad y ve a su colega así:

– Muy trabajador y humilde, dedicado al baloncesto. Su ética de trabajo y motivación son asombrosas. Veintidós años, pero cualificado y experimentado, podemos deducir de sus conocimientos al contemplar su trabajo. Es excelente en su enfoque de enseñanza, especialmente para los grupos de edad más jóvenes.

Autor: Marta Nagy


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